浙江广厦建设职业技术学院

2019年高职提前招生单独考试招生文化课考试

（笔试）大纲（空中乘务专业除外）

一、考试目标

结合中职学生文化课学习要求，考试分语文和数学两大部分。

其中，语文考试旨在测试语文基础知识、阅读和写作，重点考查现代文的阅读和写作能力；数学考试旨在测试数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力，以及运用所学数学知识和方法，分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式

（一）考试方法和时间

1.考试方法

闭卷、笔试。

2.试卷内容

包含语文、数学两部分，满分为100分。

3.考试时间

考试时长为90分钟。

三、考试内容

（一）语文（占60%）

1.内容比例

 

内容	占比
基础知识及应用	约16%
现代文阅读	约10%
古代诗文阅读	约4%
写作	约30%

2.内容要求

参照《浙江省教育考试院关于调整单独考试招生文化考试和部分高校招生职业技能考试大纲的通知》（见附件1）。网址：http:/www.zjzs.net/moban/index/4028485463d422be0163f36510650097.html

3.考试题型

选择题（四选一型的单项选择题）、简答题、填空题、作文。

（二）数学（占40%）

1.内容比例

 

内容	占比
代数	约18%
三角	约8%
立体几何	约4%
平面解析几何	约10%

2.内容要求

参照《浙江省教育考试院关于调整单独考试招生文化考试和部分高校招生职业技能考试大纲的通知》（见附件2）。网址：http:/www.zjzs.net/moban/index/4028485463d422be0163f36510650097.html

3.考试题型

选择题（四选一型的单项选择题）、填空题、解答题（含简答题、计算题和应用题）。

附件1

浙江省单独考试招生文化考试语文考试大纲

一、考试形式及试卷结构

（一）考试方法和时间

考试方法为闭卷、笔试。

试卷满分为150分，考试时间为150分钟。

（二）试卷内容比例

基础知识及语言运用          约25%

现代文阅读              约25%  

古代诗文阅读            约10%

写作                    约40%

（三）题型和题量

选择题、填空题、解析题、写作；题量26题左右。

（四）试题难易比例（不含作文）

较容易题                约30%

中等难度题              约50%

较难题                  约20%

（五）能力层级

对能力要求由低到高依次分为A、B、C三级，高层次要求一般包括低层次要求。A级着重测试记忆辨识能力，B级着重测试理解分析能力，C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。

二、考试内容和要求

考试内容包括语文基础知识及运用、阅读和写作。基础知识侧重考查在语境中对知识的识记与理解，语言运用侧重考查基于情境的微写作能力；阅读包括现代文阅读与古代诗文阅读，侧重考查基于文体特征的阅读理解与赏析能力。写作考查语言文字的表达能力，侧重考查思辨性与创新性。具体要求如下：

（一）基础知识及语言运用

1.识记：现代汉语普通话的字音（A）；现代汉字字形（A）；重要的文学常识及传统文化知识（A）；常见的名句名篇（A）。

2.理解：掌握词语（包括成语、俗语等）的感情色彩和语体差异，正确理解不同语境中的词意（B）。

3.运用：标点符号的运用（C）；常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、引用的运用（C）；病句的辨析与修改（C）；仿用句式（C）；语言的简明、连贯、得体（C）；基于情境的微写作（C）。

（二）现代文阅读

词语和句子

1.筛选文章中关键的词语和句子（B）。

2.理解关键的词语和句子的含义及作用（B）。

3.揣摩分析关键的词语和句子的深层含义（B）。

篇章和结构

1.概括文章的基本内容，归纳中心意思（C）。

2.分析段落层次，理解作者的行文思路，掌握主要的表现手法（C）。

3.分析作品的思想意义和艺术特色，并能作初步的评价、鉴赏（C）。

（三）古代诗文阅读

1.了解常用文言实词和12个文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之（B）；掌握一词多义（B）、古今异义（B）、词类活用（B）、通假字（B）等。

2.掌握常见的文言句式：判断句、被动句、倒置句、省略句四种，并能理解句意（C）。

3.能够阅读浅易的文言文，能够准确断句；能够联系现实生活分析其思想内容；能够分析其写作方法（C）。

（四）写作

1.根据要求正确把握题意，确定表达的中心和内容，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后、详略（C）。

2.运用记叙、说明、议论等写作知识，写出思想健康、感情真挚、内容具体、文字通顺的文章（C）。                                                                                                                   

3.写出有一定思辨性、创新性，语言简洁、行文流畅、结构严谨的文章（C）。

附件2

浙江省单独考试招生文化考试数学考试大纲

 

一、考试形式及试卷结构

（一）考试方法和时间

考试方法为闭卷、笔试。

试卷满分为150分，考试时间为120分钟。

（二）试卷内容比例

代数                                  约45%

三角                                  约20%

立体几何                              约10%

平面解析几何                          约25%

（三）题型比例

选择题（四选一型的单项选择题）        约30%

填空题                                约20%

解答题（含简答题、计算题和应用题）    约50%

（四）试题难易比例

容易题                                约60%

中等题                                约30%

较难题                                约10%

 

二、考试内容和要求

高等职业学校招生数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力，以及运用所学数学知识和方法，分析问题和解决问题的能力。

本大纲对所列知识提出三个不同层次的要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求。三个层次分别为：

了解：对学过知识能进行复述和辨认，对所列知识的含义有感性和初步理性的认识，知道有关内容，并能进行直接运用。

理解：对所列知识的含义有理性的认识，能在了解知识基本内容的基础上作相应的解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决简单的数学问题。

掌握：对所列知识在理解基础上能综合运用，并会解决一些数学问题和简单的实际问题。

【代数】

（一）集合

1．了解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及表示方法，了解符号 、 的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系，会求一个非空集合的子集，掌握集合的交、并、补运算。

2．理解充分条件、必要条件、充分必要条件的意义。

（二）不等式

1．理解实数大小的基本性质，能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。

2．理解不等式的三条基本性质，理解均值定理，会用不等式的基本性质和基本不等式a2≥0(a∈R)，a2+b2≥2ab(a,b∈R)，  解决一些简单的问题。

3．会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式；会解一元二次不等式，了解区间的概念。会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。

4．了解绝对值不等式的性质，会解形如｜ax+b｜≥c和｜ax+b｜≤c的绝对值不等式。

（三）函数

1．理解函数概念，会求一些常见函数的定义域，会求简单函数的值域，会作一些简单函数的图象。

2．理解函数的单调性的概念，了解增函数、减函数的图象特征。

3．理解一元二次函数的概念，掌握它们的图象与性质，了解一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系，会求一元二次函数的解析式及最大、最小值。

4．了解指数、对数的概念，会用幂的运算法则和对数的运算法则进行计算，了解常用对数和自然对数的概念。

5．了解指数函数、对数函数的概念、图象与性质，会用它们解决有关问题。

6．了解数学建模，能根据实际建立一次函数、二次函数、分段函数模型，并解决相关问题。

（四）平面向量

1．了解平面向量及有关概念。

2．会对平面向量进行加、减和数乘的运算。

（五）数列

1．了解数列及其有关概念。

2．理解等差数列、等差中项的概念，掌握等差数列的通项公式、前n项和公式。

3．理解等比数列、等比中项的概念，掌握等比数列的通项公式、前n项和公式。

4. 会运用数列知识建立模型解决有关问题。

（六）排列、组合与二项式定理

1．理解加法原理和乘法原理。

2．理解排列、组合的意义，掌握排列数、组合数的计算公式，理解组合数的两个性质，能运用排列、组合的知识解决一些简单的应用问题。

3．掌握二项式定理、二项式展开式的通项公式，会解决简单问题。

（七）概率

理解概率的概念，会解决简单古典概型问题。

【三角】

（一）三角函数及其有关概念

1．了解正角、负角、零角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念。

2．理解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算。

3．理解任意角的三角函数的概念，记住三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。

（二）三角函数式的变换

1．掌握同角三角函数两个基本关系式、诱导公式，会运用它们进行运算、化简。

2．会根据已知三角函数值求角（0～2π内特殊角）。

3．掌握两角和、两角差、二倍角的正弦、余弦、正切公式，会用它们进行运算、化简。

（三）三角函数的图象和性质

1．掌握正弦函数的图象和性质，会用正弦函数的性质（定义域、值域、周期性和单调性）解决有关问题。

2．了解函数 的图象、性质，会求函数 的周期、最大值和最小值。

（四）解三角形

掌握正弦定理、余弦定理，会用它们解斜三角形及简单应用题，会根据三角形两边及其夹角求三角形的面积。

【立体几何】

（一）直线和平面

1．理解平面的基本性质。

2．了解空间两条直线、直线与平面、两个平面的位置关系。

3．了解两条异面直线所成的角，理解直线和平面所成的角、二面角及二面角的平面角的概念。

4．了解点到平面的距离，点和斜线在平面内的射影，直线与平面的距离，两平面间的距离等概念。

5．理解直线与平面垂直的概念。

6．会用直线与平面、两个平面平行与垂直的判定定理和性质定理解决有关问题。

（二）多面体和旋转体

了解直棱柱、正棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥、球的概念和性质，会用它们的性质以及表面积、体积公式进行有关计算。

【平面解析几何】

（一）直线

1．掌握中点公式和两点间的距离公式，并应用这两个公式解决有关问题。

2．理解直线的倾斜角和斜率的概念，会求直线的倾斜角和斜率。

3．会根据有关条件求直线的方程。

4．掌握两条直线的位置关系及点到直线的距离公式，能运用它们解决有关问题。

（二）圆锥曲线

1．了解曲线与方程的关系，会求两条曲线的交点，会根据给定条件求一些常见曲线的方程。

2．掌握圆的标准方程、一般方程。理解直线与圆的位置关系，能运用它们解决有关问题。

3．理解椭圆、双曲线、抛物线的概念，掌握它们的标准方程和性质，并能运用它们解决有关问题。